Autor: Raphael Zender

Während in der Industrie der Fokus oft auf neuen Technologien in den Produktionsprozessen liegt, bleibt die Ausbildung junger Mitarbeiter häufig im Hintergrund. Doch innovative Ansätze wie Virtual und Augmented Reality könnten das Potenzial haben, die Lernprozesse nachhaltig zu verändern. Erfahren Sie in diesem Beitrag, ob VR das Lernen verbessern kann und wie sich dies in die Ausbildung integrieren lässt.

Üben, üben, üben – das ist die Grundformel jeder Ausbildung. Doch die Materialkosten gehen besonders im Handwerk ins Geld. Eine Alternative: Üben in der virtuellen Realität (VR). An der Universität Potsdam entwickeln Wissenschaftler ein VR-Lernsystem für angehende Fahrzeuglackierer. Ein Gespräch mit Raphael Zender vom Institut für Informatik und Computational Science über die Vorteile von VR im Berufsalltag und wer sich das überhaupt leisten kann.